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  A publicação internacional “State of the Climate”, resumo anual oficial sobre o Clima Global no ano de 2019, e suplemento ao Boletim da Sociedade Meteorológica Americana (EUA) – elaborado com base nas informações de cientistas de todo o mundo  – teve a contribuição de três pesquisadores do Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (Cemaden), unidade de …

“Aprender, brincando e brincar, aprendendo” é a proposta do Projeto “Ciência e Cultura, vamos brincar?”, que será lançado neste sábado, dia 15 de agosto, a partir das 19h, no Canal do YouTube do Programa WASH. O programa virtual une diversos especialistas e parceiros para abordarem conteúdos relacionados à Ciência, à Cultura, às Artes e à Ludicidade, proporcionando o aprendizado com diversão. …

  A Revista Science divulgou, hoje (07), uma carta escrita por cientistas brasileiros e americanos, apresentando os impactos da poluição por fumaça dos incêndios florestais da Amazônia à saúde humana. Esses incêndios e queimadas provocadas pelo aumento do desmatamento da Amazônia associado à seca, colocam em risco a população da região – principalmente, os povos tradicionais e rurais vulneráveis – …

O terceiro webinário da 5ª edição da Campanha #AprenderParaPrevenir, realizado hoje (06) para abordar a temática “Vulnerabilidades, da pandemia ao clima”, uniu especialistas da área  de ciência do desastre e sociológica, de saúde e  de educação ambiental, abordando as questões e desafios para a construção de uma sociedade sustentável, com capacidades e ações para prevenção de desastres. O encontro virtual …

A identificação de 117 Áreas Protegidas (A.P.) na América do Sul em situação crítica – com probabilidade de nível muito alto e alto de queimadas e incêndios, entre os meses de agosto e outubro de 2020 – foi divulgada hoje (05) na Nota Técnica elaborada por cientistas brasileiros e britânicos,  publicada  na plataforma internacional do ResearchGate. O documento traz, também,  …

Discutir sobre  “Vulnerabilidades, da pandemia ao clima ” é a temática do próximo webinário da 5ª edição da Campanha #AprenderParaPrevenir 2020, a ser realizada nesta quinta-feira (dia 06), das 11 às 12 horas. Coordenada pelo Cemaden Educação, programa do Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (Cemaden)- unidade de pesquisa do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI) …

Um artigo interdisciplinar elaborado por profissionais de diversos setores do Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (Cemaden)  – unidade de pesquisa do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações –   aborda  e traz discussões sobre a formulação de  sistemas comunitários de alerta de desastres, como um dos desafios da Ciência dos Desastres. Além da abordagem teórica e metodológica …

A parceria realizada entre o Cemaden e a Prefeitura Municipal de São José dos Campos – município paulista do Vale do Paraíba – vai contribuir para a gestão e divulgação de dados relacionados à Covid-19, na escala intramunicipal. Entre as ações, está sendo desenvolvido um aplicativo que integra informações e dados epidemiológicos, sociodemográficos e de localizações de unidades de saúde …

Investir mais na Educação para Redução do Risco de Desastres (ERRD)- ampliando as reflexões críticas – incentiva as ações transformadoras na sociedade, diminuindo as vulnerabilidades sociais e aumentando a sustentabilidade socioeconômica e ambiental. Esses foram os pontos convergentes apresentados pelos especialistas da área de Educação, convidados a debater sobre a importância do tema “E a Educação?” para o  engajamento na …

  Pela primeira vez, estudos sobre incêndios florestais – ocorridos em 22 países ibero-americanos, durante o período de 2001 a 2019 – comparam os dados sobre o número, extensão, gravidade e causa dos eventos, analisando a dimensão da exposição e vulnerabilidade das sociedades e ecossistemas, frente às mudanças climáticas. Os relatórios sobre a ocorrência de incêndios nos países que integram …