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Promovido pela Série de Debates do Cemaden, o encontro discutirá sobre a participação da comunidade na elaboração dos sistemas de alerta centrados nas pessoas, uma das recomendações feitas pela ONU, no Marco de Sendai para Redução de Riscos de Desastres.   “Sistemas Comunitários de Alerta” é o tema a ser debatido em webinário, no próximo dia 13 de outubro, às …

A equipe do Cemaden Educação, programa do Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (Cemaden) – unidade de pesquisa do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI) – em encontro virtual, apresentou as propostas de metodologias para desenvolver atividades do Projeto Ciência na Escola, voltadas à temática de Prevenção e Redução de Riscos de Desastres. Direcionado a professores …

  O processo de desmatamento para uso da terra – resultando em recortes e fragmentação da paisagem florestal – altera o microclima  local e diminui a capacidade das florestas  em estocar carbono.  Cientistas estimam que, entre 2001 e 2015, a Amazônia perdeu 947 milhões de toneladas de carbono pelo efeito de borda, ou seja, através da mortalidade de árvores que …

Com a temática “Desastres… O que podemos fazer?”,  educadores, especialistas e cientistas compartilharam as experiências do trabalho participativo junto às escolas e comunidades para a disseminação da ciência e  tecnologia, durante o 6º webinário, realizado no último dia 24 e organizado pelo Cemaden Educação, programa do Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (Cemaden)- unidade de pesquisa do …

  Com base no ensino de ciências, tecnologia e inovação, o principal objetivo do projeto é construir, de forma conjunta, uma estratégia de percepção e de prevenção de risco de desastres, principalmente, de deslizamentos de encostas  em áreas urbanas, na Baixada Santista. Com apoio e recursos do CNPq/MCTI, o projeto une pesquisadores dos programas científicos do Cemaden (RedeGeo e Cemaden …

  O 6º e último webinário da Campanha #AprenderParaPrevenir de 2020 da série  “Desastres, Desastres, Desastres!” será realizado no próximo dia 24 de setembro, das 11 às 12 horas, pelo Facebook e YouTube do Cemaden Educação. Organizado pelo Cemaden Educação, programa do Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (Cemaden)- unidade de pesquisa do Ministério da Ciência, Tecnologia …

Foi divulgado, ontem (16), o Boletim Mensal de Impactos em Atividades Estratégicas para o Brasil, elaborado pelo Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (Cemaden) – unidade de pesquisa do Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI) –  apresentando a Avaliação das Ocorrências e Alertas para Desastres Naturais (inundações, enxurradas e deslizamentos) para o mês de agosto 2020 …

  “Água é vida, direito, dever e poder” será o tema que vai pautar os debates com especialistas e as atividades do terceiro programa do “Projeto Ciência e Cultura, vamos brincar?”, a ser apresentado neste sábado, 19 de setembro, às 19 horas, no Canal do Programa WASH, no  YouTube. A proposta do projeto é levar um ambiente de aprendizado da …

Identificar a percepção dos professores do ensino fundamental sobre mudanças climáticas – o que pensam, aprendem e ensinam – tem uma importância fundamental para a inclusão dos educadores na formulação de planos de adaptação e preparação das novas gerações às mudanças climáticas, em vários setores da sociedade.   Uma pesquisa realizada com professores do ensino fundamental das escolas do município …

Os danos causados pelas tempestades ao setor elétrico e a projeção dos cenários futuros serão abordados no documentário “Ameaças do Céu”, a ser exibido hoje (14), às 18h20, no Canal History 2, com a participação do Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (Cemaden)- unidade de pesquisa do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI)-  entre os depoimentos …